每个人都有一件最伟大的乐器， 

而我们却严重的忽略了它的存在 

——那就是我们的“嗓子”!

从鸠鸠鸟鸣到莺声呖呖 

自己的声带都是一件最有魅力的交往工具，一个享受的载体 

但你知道吗？ 人的歌唱能力需要从童年开始训练！ 

如果你去KTV有不好意思张口的尴尬， 

如果你在单位的大合唱中有五音不全的自卑, 

那你一定希望你的孩子可以不那样。

童声训练的方法与成人不同，我们的课程体系科学、严谨、快乐。课程采用“1+1”的授课模式，即不同阶段的声乐课搭配不同的配套课程：初级、中级搭配视唱练耳课，主要解决孩子的音准问题；高级搭配诵读课程，使孩子在唱歌时字正腔圆；表演唱班搭配表演课，将声音、眼神、肢体的训练有机结合，增强孩子的舞台表现力。集体课的形式让孩子在接受歌唱训练的同时，学会倾听、学会合作、提高自信，使孩子的人格得到均衡发展。

【授课内容及目标】 

●初级班: 

培养孩子对音乐的兴趣，激发学生对歌唱的喜爱。让孩子在轻松地音乐课堂中了解五线谱、音符、音高、节奏、及歌曲创作意义。培养孩子正确的歌唱姿态及舞台气质。学习科学的发声方法（正确的舞台姿态，如何打开喉咙，正确的呼吸方法等）使学生运用科学的发声方法较好的演唱歌曲。

●中级班: 

经过一个学期的声乐训练，孩子对如何发声已经有了初步的了解，在此阶段将继续系统的针对歌唱姿势、口形、呼吸、发声等方面进行严格的训练，通过训练达到掌握一定的歌唱技巧，并运用到歌曲演唱中。在中声区的基础上，适当扩展音域，加强气息与共鸣的配合训练，练好过渡声区（即换声区的训练），为进入头声区的训练打好基础。第二阶段的练习是关键的一环，需要花费的时间相对也比较长，但千万要有耐心和信心，不要急于唱高音，要沉得住气，等这段音域巩固后，再进入高声区的练习。 

●高级班: 

内容更加丰富，从音准、节奏、咬字、吐字等方面进行训练。培养学生的歌唱意识，发声自然，顺畅，歌唱语言比较清楚，有初步的音乐表现力，能初步掌握不同歌曲的风格。 

●表演唱班: 

通过由浅入深的对音乐原素——音程、音阶、和声感以及旋律的训练，使学生的音准能力得到提高。通过训练母音的连接练习和各种声韵的字音练习，使合唱声音得到统一，为合唱的音乐表演训练打下坚实的基础。

能运用所学的歌唱技巧，融合到歌唱当中，包括高音、低音、共鸣、跳音、声音的线条感等等。能完美的将自己的内心感受融入到歌唱的情绪里，做到声情并茂。把握声音的风格，富有感染力和表现力的歌唱。能够独立完成一个音乐作品，并通过舞台的方式完整的表现出来。

【招生对象】

5-12岁儿童

【师资介绍】（点击教师姓名可查看教师简历）

声乐教师：赵怡清 蒋璐琼 侯旭光 王俊男 孙爽 费丹棣 方华  李晶  张楚琰  刘倩

视唱练耳教师：卓佳宾 于佩琦  马欣  杨波  解春霖   李睿 

诵读、表演教师：刘丹  李根  张梦桥  侯颖  莫荣

【课程设置】 

【开班时间】

2018年3月10日（周六）/11日（周日）

1、课程是怎么安排的？

回复：上课时间一般安排在周六及周日的白天，初级、中级每周1次课，每次50分钟（1课时），一学期共计16课时。初级（含视唱练耳）、中级（含视唱练耳）、高级班、表演唱班每次100分钟（2课时）。

2、允许家长听课吗？

回复：允许一位家长陪同上课。

3、什么时候开班、如何报名？

回复：每年3月、9月开班，每年1月、6月可关注我院官网或微信公众号了解招生时间安排及报名方式。 

4、如果学员生病请假可以补课或退费吗？

回复：因该课程是集体课授课，所以个人原因落下的课程不予补课，不予退费。

5、咨询时间及方式？

回复：平时可以电话、现场咨询课程详情，并登记孩子基本信息，报名前学院统一短信通知报名时间。咨询时间为周一至周日9:00-17:30。电话：010-66238288、010-66425528。

6、童声训练里的视唱练耳和趣味儿童视唱练耳课有什么区别？

回复：趣味儿童视唱练耳是按照视唱练耳的知识体系系统的讲授，对孩子将来学习器乐和声乐都有帮助。童声训练里搭配的视唱练耳课，是童声训练的辅助课程，所以课程的讲授不以视唱练耳的知识体系为准，主要围绕童声训练教材中的乐谱进行讲解。

7、是否可以只学声乐，不学配套课程？

回复：抱歉不能单报，我院童声训练课程设置为1+1模式，不同阶段的声乐课搭配不同的配套课程，初级、中级搭配视唱练耳课，主要解决孩子的音准问题，高级搭配诵读课程，确保孩子在唱歌时候吐字清晰，表演班搭配表演课，让孩子上台表演的时候不光声音好，肢体语言和眼神都可以吸引人，希望家长可以理解。