【课程特色】

以专业、生动、有趣的“集体课”教学模式，搭配专为儿童声乐学习研发的“童声视唱练耳课”、“诵读课”课与“表演唱课”，解决孩子在歌唱时音准、节奏、咬字与表现力等问题。集体课的形式让孩子在接受歌唱训练的同时，学会倾听、学会合作、提高自信，享受快乐教学带来的乐趣，使孩子从“苦学”到“乐学”。

【课程内容】

●快乐童声巧训练-第1阶 

“快乐童声巧训练”以专业、生动的集体课教学模式，激发孩子对音乐的兴趣、对歌唱的喜爱，培养孩子正确的歌唱姿态及舞台气质，通过学习科学的发声方法来演唱歌曲。

“童声视唱练耳”是为童声学习研发的专属视唱练耳课程，让孩子在轻松的音乐课堂氛围中认识五线谱、音高、时值、节奏等乐理小知识。

●快乐童声巧训练-第2阶

经过一个学期的声乐训练，孩子对如何发声已经有了初步的了解。第二阶段主要在中声区的基础上，适当扩展音域，加强气息与共鸣的配合训练，练好过渡声区（即换声区），为进入头声区的训练打好基础。此阶段的练习是关键的一环，需要花费的时间也相对较长，千万要有耐心和信心，不要急于唱高音，要沉得住气，等这段音域的学习得以巩固后，再进入高声区的练习。

“童声视唱练耳”在此阶段开始学习休止符、大切分节奏、力度记号、3/8拍歌曲、乐句乐段的断连对比等乐理小知识。 

●快乐童声巧训练-第3阶 

第三阶段的课堂内容更加丰富，从音准、节奏、咬字、吐字等方面进行训练，培养学生的歌唱意识。通过学习学生能发声自然、顺畅，歌唱语言能较为清楚，有初步的音乐表现力，简单掌握不同歌曲的风格。 

“童声视唱练耳”在此阶段开始学习划拍的基本方法、大附点小附点节奏、2/4拍3/4拍歌曲、乐句强弱长短对比等乐理小知识。

●快乐童声巧训练-第4阶

“快乐童声巧训练”第四阶段将搭配“诵读课”。通过练习趣味绕口令，训练学生唇、齿、舌、气的配合能力和语言肌肉群的灵活度，同时，为我们接下来歌唱中吐字咬字的学习起到非常好的强化作用。

“幼儿养性，童蒙养正，少年养志”，这三个阶段孩子的记忆力好，模仿能力强，可塑性高，所以我们在“诵读课”中加入了优美诗词和经典美文，来培养孩子对语言词汇细致入微的感知能力，提升语感和表达能力，对歌唱作品的情绪表达起到良好的辅助作用。

●快乐童声巧训练-第5阶

本阶段进入表演唱的学习，搭配课程为形体表演课。课程内容加入传统戏曲的身段基本功，通过戏曲特有的“手、眼、身、法”训练孩子的“精、气、神”。孩子在儿童时期的接受能力、模仿能力、可塑性都很强，身段基本功练习能让动作、气息在声乐学习中运用得更加顺畅，不仅可以对儿童进行传统文化和艺术的启蒙，也能对表演唱的学习起到更好的辅助作用。

在声乐学习方面，由浅入深的对音程、音阶、和声感以及旋律模唱进行训练，提高学生的音准度。通过训练母音的连接练习和各种声韵的字音练习，使歌唱声音得到统一，为之后合唱学习打下坚实的基础。

●快乐童声巧训练-第6阶

本阶段课程，在搭配的形体表演课中加入“京剧操”作为表演课的特色基本功训练内容。节奏明快，字词朗朗上口，凝聚了忠孝仁义，爱国主义等儒家精粹，尽显国学礼仪风范。无论从技巧难度还是审美角度，都更适合这一阶段的学生。这种教学模式不仅实现了的音育、美育，更实现了全方位的素质教育。

在这一阶段的声乐学习中，曲目更多以表演性歌曲为主。学生能将高音、低音、共鸣、跳音、声音的线条感等融入到演唱当中，做到声情并茂、富有感染力和表现力。也会学习到舞台表演的礼仪，将表演唱更完整、专业化的展示出来。

第1阶 ：5-7岁，声乐零基础、视唱练耳零基础。

第2阶 ：5-7岁，要求从“快乐童声巧训练”第1阶升上来的学员，或院外学习过一学期童声训练的学员。

第3阶： 7-10岁，“快乐童声巧训练”第2阶升上来的学员，学习过两年声乐(或通过声乐4级考级)，一年视唱练耳的学员。

第4阶：7-10岁，“快乐童声巧训练”第3阶升上来的学员或通过声乐4级考级的学员。

第5阶：10-12岁，“快乐童声巧训练”第4阶升上来的学员或通过声乐5级考级的学员。

第6阶：10-12岁，“快乐童声巧训练”第5阶升上来的学员或通过声乐6级考级的学员。

一、老生原班续报:

1、老生：2023年秋季在读学员；

2、原班续报：上课时间及老师都不变继续升班报名。

举例：原视唱练耳初级周六早9:00张老师班续报视唱练耳中级周六早9:00张老师班；

特别提示：学院对原班时间或老师做出调整的，以学院通知为准。

3、报名时间：2023年12月18日早10:00—2023年12月24日早10:00.

（提示：2023年12月24日早10:00后仍然可以报名，但是原班续报班级名额不予保留）；

4、报名方式：中央音乐学院继续教育学院官网报名、微信公众号报名。

二、老生调班及兼报报名：

1、老生：2023年秋季在读学员；

2、调班报名：升班至其他课程或个人原因要报名原课程其他时间或老师；

兼报：原班续报或调班报名外，加报其他课程。

*举例：原视唱练耳初级张老师班报视唱练耳中级赵老师班、原视唱练耳初级周六9:00张老师班报视唱练耳中级周六10:00张老师班，视唱练耳高级班报童声训练1阶班；

3、报名时间：2023年12月25日早10:00—2024年1月1日早10:00。

注：网站添加“心愿单”的学员，提前20分钟在网站“个人中心”的“我的心愿单”里报名交费，即2023年12月25日09:40即可报名，可提前添加多门课程至心愿单；

（提示：2024年1月1日早 10:00后仍然可以报名，班满为止）

4、报名方式：中央音乐学院继续教育学院官网报名、微信公众号报名。

三、新生报名：

1、新生：没有参加过我院课程的学员或未参加2023年秋季课程的往期学员；

2、报名时间：2024年1月2日早10:00开始；

注：网站添加“心愿单”的学员，提前20分钟在网站“个人中心”的“我的心愿单”里报名交费，即2024年1月2日09:40即可报名，可提前添加多门课程至心愿单；

3、报名方式：中央音乐学院继续教育学院官网报名、微信公众号报名。

四、抢课攻略

1、报名开始之前，请务必提前登录官网完成“注册”和“完善个人信息”两个步骤，并牢记用户名和密码。老生请确认可以正常登录网站，如忘记用户名或密码,请致电010-66238288查询及修改。

2、“心愿单”同购物车，可以提前把心仪的多个课程放进去，这样抢课的时候更加快捷。

3、每个课程均有报名年龄限制，请为孩子报名适合他年龄的课程。《幼儿奥尔夫启蒙亲子课》要求1岁半至4岁；《尤克里里亲子课》要求3岁至5岁；《趣味乐理视唱练耳课》、《少儿舞蹈课》要求满4岁；《酷玩儿钢琴课》《魔法小提琴课》《古筝集体课》《英文歌小组课》《乐队琴课》要求满5岁；《快乐童声巧训练》第一阶和第二阶要求5-7岁，第三阶和第四阶要求7-10岁，第五阶和第六阶要求10-12岁；《音乐基础知识课》、《合唱课》要求满6岁；《民谣吉他课》要求满7岁。

4、判断孩子年龄是否符合报名条件，请用“开课日期”减去“孩子的出生年月日”计算。 年龄不符合报班条件的，报名按钮是灰色，无法报名。

5、每位学员同一类课程只限报一次。报名完成如需调班，同课程同级别同开课日期的班级，学员可自行在个人中心办理，其他调班需工作日拨打电话010-66238288联系教务老师办理。例如：报名《魔法小提琴课》初级A班后，无法再报《魔法小提琴课》其他班次，但可以调班。

6、同一个账户只能一个人登录，不能多个人同时登录抢课。

7、一个家庭如需给两个孩子报名，请给每个孩子注册一个登录网站的用户名和密码，一个用户名无法给两个孩子报名，两个用户名的“联系电话1”请分别绑定两个不同的手机号。

8、订单支付时间为20分钟，请在20分钟内付款，否则名额不予保留。支付方式：网站报名→支付宝支付；微信公众号报名→微信支付，如使用信用卡请选择微信支付。

9、如您想报的班级已经满额，请点击班级的“剩余提醒”按钮，班级名额一旦空出，会有短信提醒。亦可在工作日拨打电话010-66238288进行登记，学院会参考电话登记量再开新班。

10、优惠方式：首先可以通过参加我院感恩节的优惠活动，获得300元课程优惠券，其次兼报多门课程满9000元，自动减免200元，满13000元，再次减免100元。（一对一课程不参与活动）

1、《教育部等十三部门关于规范面向中小学生的非学科类校外培训的意见》规定：不得一次性收取或变相收取时间跨度超过3个月或60课时的费用，且不得超过5000元。我院作为教育部直属高校的二级学院，自觉遵守国家规定，针对2024年少儿课程的收费模式及课程设置进行了调整，请家长们在报名前认真阅读所报课程的招生简章。对于培训周期超过3个月或超过5000元的，培训费分两学段收取。培训周期未超过3个月且不超过5000元的，培训费一次性收取。

2、广安门校区的开课日期为2024年3月2日/3日，西便门校区的开课日期为2024年3月16日/17日，具体详见电子听课证。

3、关于听课证：请在个人中心-我的订单-已交费课程中查看，进入校区需出示电子听课证。

4、关于请假：集体课/小组课的学员因个人原因请假缺课的，学院不予补课，会根据情况开通网课回放。

5、关于退费：开课前可全额退费，开课后退费需扣除已开课时数对应培训费及手续费或席位费，详见报名时签订的《少儿培训协议书》。

6、关于发票：收费票据为电子票据，按照有关要求只能开具学员姓名，票据开具后可以登录报名时所留的电子邮箱下载并自行打印。

7、关于结课证明：学习期满，每位集体课及小组课学员将收获一张电子版的《结课证明》。

8、最终解释权归中央音乐学院继续教育学院所有。

1、“童声视唱练耳”和“趣味儿童视唱练耳”有什么区别？

答：“童声视唱练耳”是为童声学习研发的专属视唱练耳课程，对童声训练教材中的声乐作品更加针对性的讲解，让孩子在轻松的音乐课堂氛围中更专业、深入、细节的学习歌唱。

“趣味儿童视唱练耳”是按照视唱练耳专业课的知识体系讲授，是一门基础课程，对所有器乐声乐的入门学习都起到“敲门砖”作用。

2、是否可以只学声乐，不学配套课程？

答：抱歉，不可以。我院“快乐童声巧训练”课程设置为1+1模式，不同阶段的声乐课搭配不同的配套课程，每一门课程都在解决孩子声乐学习中的不同问题。第1、2、3阶搭配“童声视唱练耳”课程，主要解决音准、节奏、发声问题；第4阶搭配“童声诵读”课程，主要解决咬字问题，让孩子在唱歌时字正腔圆；第5、6阶搭配“童声表演”课程，加入传统戏曲的身段基本功和京剧操，通过戏曲特有的“手、眼、身、法”训练孩子的“精、气、神”，将声音、眼神、肢体的训练有机结合，增强孩子的舞台表现力。

3、允许家长听课吗？

答：每位学员仅允许一位家长陪同。

4、教材如何领取？

答：快乐童声巧训练每一阶都配备内部教材，第一周上课在班级签字领取即可。